Bibliotecas
Virtuales
¿Qué
son y para que sirven?
Una biblioteca virtual es una colección
de objetos digitales más o menos organizada, que sirve a una comunidad de
usuarios definida, que tiene los derechos de autor presentes y gestionados y
que dispone de mecanismos de preservación y conservación. Una definición más
exhaustiva propuesta en la bibliografía especializada establece que
"biblioteca virtual es un sistema de tratamiento técnico, acceso y
transferencia de información digital, se estructura mediante una colección de
documentos digitales, sobre los cuales se ofrecen servicios interactivos de
valor añadido para el usuario final".
Se refiere a los recursos informáticos
documentales, a quienes se accede mediante diferentes dispositivos de
comunicación que usan los servicios de Internet. En el concepto de biblioteca
digital está implícita la integración de la tecnología informática y las
comunicaciones. La información ofrecida suele estar disponible en formatos pdf,
doc, jpg, bmp o mp3, entre otros.
La biblioteca virtual es un recinto informativo
de nueva generación y se basa en las nuevas tecnologías. Las diferencias se
manifiestan en el sentido de que el recinto anterior se basaba en
procedimientos mecánicos y este nuevo ya utiliza procesos automatizados y, lo
más importante, se puede tener acceso a todas las fuentes documentales a
distancia a través de internet. Otra diferencia importante consiste en que a
este recinto informático digital se puede ingresar a cualquier hora los 365
días del año. También cumple con las normas ISO y con las leyes referentes a
derecho de autor, de patentes y marca.
Las bibliotecas virtuales fueron creadas
con el propósito de facilitar el acceso a cualquier tipo de información esta
información para cualquier usuario o persona conectada a la red, también, esto
facilitaría el uso y reduciría el tiempo en que las personas adquieren
información.
Otro uso muy bueno es que no se tiene
que ir a los grandes centros de información (bibliotecas) para hacer uso de un
libro ya que con solo tener una Pc y el acceso a internet.
Una muy buena utilidad seria que
facilita a los alumnos para encontrar la información requerida para entregar
sus trabajos al día siguiente.
También tómese en cuenta a las personas
de tercera edad o de gente con discapacidades que no pueden salir de sus casas
para hacer uso de una antigua biblioteca el uso de la biblioteca virtual
facilita el acceso a TODO tipo de persona con diferentes discapacidades.
Ahora la información se encuentra
disponible en todo tipo de formatos pdf, doc., etc.
Clasificación de las Bibliotecas Virtuales
BIBLIOTECA DIGITAL: esta se conoce donde
el usuario puede acceder al universo de la red de información con mayor rapidez
desde el escritorio de su caso o en un cibercafé, dando mayor facilidad para
conectarse y obtener la información que se necesita sin necesidad de acudir a
una institución educativa para poder trabajar sino desde su propia casa pueden
tener esa herramienta para trabajar.
BIBLIOTECA ELECTRONICA: en esta donde se
encuentran todas las funciones de una biblioteca tradicional utilizando equipos
especiales para la reproducción de la información y haciéndola en formato electrónico
de una forma permanente y rápida para los que la utilicen.
BIBLIOTECA VIRTUAL: tanto la biblioteca
virtual como la digital se encuentran disponibles en la red, la biblioteca
virtual se encuentran todos los formatos electrónicos que un estudiante
necesita, y solo es accesible por medio del internet y no existe físicamente en
ningún lugar.
Estas tres herramientas son de gran
ayuda para las personas que no cuentan con el tiempo necesario para acudir a
unas instituciones educativas para realizar trabajos de investigación ya sea
por diversas actividades que realicen, es por eso que las bibliotecas
virtuales, electrónicas y digital son un gran apoyo por que sin necesidad de
salir de la casa puedes accesar a ellas solo teniendo internen y las
direcciones correctas para poder trabajar sobre su objetivo planteado.
Bibliotecas Virtuales:
Redalyc:
Red de Revistas Científicas de América
Latina y el Caribe, España y Portugal
Sistema de Información Científica
Nuestra misión
Ser una plataforma líder en servicios de
información científica en acceso abierto a nivel internacional, orientada a
cubrir las necesidades de información especializada de estudiantes,
investigadores y tomadores de decisiones en materia de desarrollo científico y
tecnológico; a través de la recuperación y consulta de contenidos
especializados y de la generación de indicadores que permitan conocer
cuantitativamente y cualitativamente la forma en la que se está haciendo
ciencia en Iberoamérica.
Nuestra visión
Consolidar el liderazgo del Sistema de
Información Científica redalyc.org, mediante el aseguramiento de un acervo
científico de alta calidad, bajo constante monitoreo. Así como desarrollar
códigos tecnológicos que permitan reforzar el acceso abierto al conocimiento
científico. Del mismo modo, tenemos como objetivo generar métricas científicas
alternativas para apoyar la toma de decisiones en materia de comunicación de la
ciencia tanto para autores, como para editores, centros de investigación,
universidades, consejos de ciencia y tecnología, entre otros.
Nuestros valores
Nuestros valores, en tanto cualidades
que distinguen y orientan nuestra labor, son:
Equidad y neutralidad en el acceso a la
información
Democratización del conocimiento
Acceso abierto al conocimiento
científico
a. Equidad y neutralidad en el acceso a
la información
Una sociedad equitativa exige pleno
acceso a la información científica, particularmente si ésta ha sido
desarrollada con fondos públicos. El trabajo cotidiano de redalyc.org busca
contribuir a la construcción de una sociedad donde se consoliden los valores de
equidad y neutralidad en el acceso a la información, mediante el desarrollo de
una plataforma electrónica de acceso abierto a la principal información
científica generada en la región Iberoamericana.
b. Democratización del conocimiento
Consideramos a la democracia no como un
estado de cosas o una etapa, sino como un proceso inacabado, siempre en
constante búsqueda, donde el acceso libre al conocimiento es un elemento
fundamental. Una sociedad que imponga límites económicos, legales o
tecnológicos al acceso al conocimiento no puede participar en la construcción
de una sociedad reflexiva y democrática que lleve a los ciudadanos a ser
capaces de gobernarse.
c. Acceso abierto al conocimiento
científico
El acceso abierto a la información
científica permite el ejercicio pleno de una ciudadanía, y es requisito
indispensable para participar de la sociedad de la información y la
comunicación. Garantizar acceso abierto al conocimiento científico no sólo
implica acercar los contenidos a los usuarios sin barreras económicas o
legales; acceso abierto también implica contribuir al desarrollo de códigos
tecnológicos que lo garanticen, pues la tecnología es un vehículo que permite
generar nuevos espacios de aprendizaje y democratiza el acceso a la
información.
Dialnet:
Dialnet es uno de los mayores portales bibliográficos
del mundo, cuyo principal cometido es dar mayor visibilidad a la literatura
científica hispana.
Centrado fundamentalmente en los ámbitos
de las Ciencias Humanas, Jurídicas y Sociales, Dialnet se constituye como una
herramienta fundamental para la búsqueda de información de calidad.
Dialnet es un proyecto de cooperación
que integra distintos recursos y servicios documentales:
Base de datos de contenidos científicos
hispanos. En la actualidad podemos encontrar en Dialnet artículos de
revista, libros y artículos de libros
colectivos, actas de congresos, tesis doctorales, reseñas de otras
publicaciones en Dialnet...
Servicio de alertas bibliográficas que
difunde, de una manera actualizada, los contenidos de las revistas científicas
hispanas.
Hemeroteca virtual hispana de carácter
interdisciplinar, aunque con un predominio de las revistas de Ciencias humanas,
jurídicas y sociales.
Depósito o repositorio de acceso a la
literatura científica hispana a texto completo, con una clara apuesta por el
acceso libre y gratuito a la misma, sumándose al movimiento Open Access.
Contenido
Dialnet es una de las mayores bases de
datos de contenidos científicos en lenguas iberoamericanas y cuenta con
diversos recursos documentales:
Artículos de revistas
Artículos de obras colectivas
Libros
Actas de Congresos
Reseñas bibliográficas
Tesis doctorales
El objetivo es integrar el mayor número
posible de recursos, buscando en la medida de lo posible el acceso a los textos
completos de los mismos, apostando claramente por el acceso abierto a la
literatura científica.
Dialnet Plus
Dialnet Plus es la versión avanzada de
Dialnet que proporciona una serie de servicios de valor añadido, ofreciendo
todas las herramientas necesarias para optimizar las búsquedas y trabajar con
los fondos disponibles.
Además de los servicios que Dialnet
ofrece en abierto (búsqueda simple de documentos y suscripción de alertas de
revistas), Dialnet Plus da acceso a numerosos servicios avanzados y
personalizados, entre los que se pueden destacar:
Búsqueda avanzada de documentos.
Aplicación de filtros de búsqueda (tipo de documento, disponibilidad de texto
completo, materia, editor, año, etc.)
Buscador avanzado de autores. Aplicación
de filtros de búsqueda (materias, áreas de conocimiento, institución, periodo
de publicación, etc.)
Buscador avanzado de Congresos.
Aplicación de filtros de búsqueda (años, materias, países, organizadores, etc.)
Selección de documentos, que se guardan
durante la sesión abierta como usuario registrado.
Exportación de documentos seleccionados
en diversos formatos (Refworks, RIS, formato texto y BibTex) o envío por correo
electrónico.
Almacenamiento de las búsquedas
realizadas para recuperarlas o recibir alertas tras la incorporación de nuevos
documentos.
Creación de listas bibliográficas para
compartir.
Dialnet Plus no da acceso a más textos
completos que la versión en abierto. Siempre que disponemos de la autorización
por parte de los editores y/o autores, los contenidos se ofrecen en acceso
abierto, en el resto de casos se proporcionan las referencias bibliográficas.
Proquest:
ProQuest LLC es una compañía editorial
con sede en Ann Arbor, Michigan, que publica en formato electrónico y microfilm
y suministra servicios de información para universidades, escuelas, empresas
públicas, corporaciones y bibliotecas públicas en todo el mundo,
fundamentalmente bases de datos bibliográficas.
Suministra archivos de fuentes diversas
como diarios, revistas, publicaciones periódicas, tesis doctorales y bases de
datos agregadas de muchos tipos. Su contenido se estima en 125.000 millones de
páginas digitales, y es posible acceder a este contenido a través de las
pasarelas de Internet de las bibliotecas, con navegación a través de tales
plataformas de búsqueda como ProQuest, CSA Illumina, Dialog, Datastar,
Chadwyck-Healey, eLibrary y SIRS. La edición de microfilms se realiza bajo la
marca UMI.
ProQuest es parte de Cambridge
Information Group, un grupo privado que distribuye servicios de información, y
posee empresas editoriales e instituciones educativas, fundado en 1971 por
Robert N. Snyder y Philip E. Hixon y con sede en Bethesda, Maryland.
Eugene Power, se graduó en M.B.A. por la
Ross School of Business de la Universidad de Míchigan en 1930. Fundó la
compañía en 1938 con el nombre University Microfilms, conservando obras del
British Museum en microfilm. También observó la existencia de un nicho de
mercado con la publicación de tesis doctorales. Los estudiantes, a menudo, se
veían obligados a publicar sus propias tesis para conseguir su título de
doctor. Esos trabajos podían publicarse de un modo más barato en microfilm que
como libros.
Como este mercado creció, la compañía se
expandió con el microfilmado de periódicos y otras publicaciones periódicas.
ProQuest sigue publicando así muchas tesis por lo que su colección digital de
tesis ha sido declarada el repositorio externo oficial de la Library of
Congress.
En su autobiografía Edition of One,
Power detalla el desarrollo de la compañía, incluyendo cómo University
Microfilms ayudó a la Oficina de Servicios Estratégicos (OSS) durante la
Segunda guerra mundial. Este trabajo consistió principalmente en el
microfilmado de mapas y periódicos europeos para que así pudiesen ser enviados
a cualquier lugar en el extranjero de un modo más barato y con discreción.
E-libro:
Nuestra empresa e-Libro Corp. fue
fundada en 1998, y su primer sitio, www.e-libro.net, se convirtió en el primero
en publicar virtualmente en idioma español. En 1999, e-Libro y ebrary
desarrollaron una interfaz en castellano: www.e-libro.com y una en portugués:
www.e-livro.com. Años más tarde se hizo www.e-libro.us como herramienta para
vender e-libros en español en Estados Unidos.
La empresa brinda varias opciones de
suscripción o compra a bibliotecas públicas, universidades, empresas y otras
instituciones académicas, y brinda su respaldo a autores individuales y
empresas con servicios tales como edición, publicación electrónica e impresión
a pedido.
e-Libro se encuentra disponible en
España, en los países latinoamericanos y ha logrado el ingreso en Estados
Unidos y otros mercados mundiales con la expansión de esta alianza estratégica
con ebrary.
Qué es un DSpace, mencione Universidades Nacionales que
tengan DSpace y sus respectivos enlaces (dirección de internet).
DSpace es un software de código abierto
que provee herramientas para la administración de colecciones digitales, y
comúnmente es usada como solución de repositorio institucional. Soporta una
gran variedad de datos, incluyendo libros, tesis, fotografías, filmes, video,
datos de investigación y otras formas de contenido. Los datos son organizados
como ítems que pertenecen a una colección; cada colección pertenece a una
comunidad.
Fue liberado en el 2002, como producto
de una alianza de HP y el MIT. Es liberado bajo una licencia BSD que permite a
los usuarios personalizar o extender el software según se necesite.
Muchas instituciones de investigación a
nivel mundial utilizan DSpace para satisfacer una variedad de necesidades de
archivo o archivaje digital:
v Repositorios Institucionales
v Repositorios de objetos de aprendizaje
v Tesis Electrónicas (eTheses)
v Administración de Registros Electrónicos
v Preservación Digital
v Publicación
Existen otros repositorios
bibliográficos como E-Prints o Fedora Commons.
DSpace ha sido instalado y está siendo
utilizado en más de 800 instituciones a lo largo y ancho del mundo, según la
web oficial.
La primera versión de DSpace fue
liberada en noviembre de 2002, siguiendo un esfuerzo conjunto por los
desarrolladores del MIT y HP Labs (laboratorios de HP) en Cambridge,
Massachusetts. En marzo de 2004 tuvo lugar el primer DSpace User Group Meeting
(DSUG) en Hotel@MIT, y fue ahí donde se produjeron las primeras discusiones
concernientes a la comunidad de DSpace y su futura gobernanza. La Federación
DSpace (DSpace Federation) formó una agrupación flexible de instituciones
interesadas, mientras el DSpace Committers Group fue formado poco después,
consistiendo en 5 desarrolladores de HP Labs, MIT, OCLC, Universidad de
Cambridge, y Universidad de Edimburgo. Más tarde se unieron al grupo
desarrolladores de la Universidad Nacional Australiana y la Universidad de
Texas A&M. DSpace 1.3 fue lanzado en 2005, y casi al mismo tiempo tuvo
lugar el segundo DSpace User Group Meeting en la Universidad de Cambridge.
Siguiendo a esto, se celebraron dos mítines menores de grupos de usuarios, el
primero en enero/febrero de 2006 en Sydney, y el segundo en abril de 2006 en
Bergen, Noruega. En marzo de 2008, la comunidad DSpace liberó DSpace 1.5. En
marzo de 2010, fue liberado DSpace 1.6.
DSpace de Universidades del Ecuador
ESPOL: https://www.dspace.espol.edu.ec/
UCE: http://www.dspace.uce.edu.ec/
ESPOCH: http://dspace.espoch.edu.ec/
UPS: http://dspace.ups.edu.ec/
FLACSO: http://repositorio.flacsoandes.edu.ec/
UNIANDES: http://dspace.uniandes.edu.ec/
UDLA: http://dspace.udla.edu.ec/
PUCE: http://dspace.pucesi.edu.ec/
Universidad de Cuenca: http://dspace.ucuenca.edu.ec/
UTE: http://repositorio.ute.edu.ec/
Universidad del Azuay: http://dspace.uazuay.edu.ec/
ESPE: http://repositorio.espe.edu.ec/
ULEAM:
http://repositorio.uleam.edu.ec/
UCSG:
http://repositorio.ucsg.edu.ec/
UCACUE: http://dspace.ucacue.edu.ec/
UTPL:
http://dspace.utpl.edu.ec/
Universidad de Guayaquil: http://repositorio.ug.edu.ec/
USFQ: http://repositorio.usfq.edu.ec/
¿Qué
es Google Academic y cómo funciona?
Google Académico es un buscador de Google enfocado en el
mundo académico que se especializa en literatura científica-académica. El sitio
indiza editoriales, bibliotecas, repositorios, bases de datos bibliográficas,
entre otros; y entre sus resultados se pueden encontrar: citas, enlace a
libros, artículos de revistas científicas, comunicaciones y ponencias a
congresos, informes científicos-técnicos, tesis, tesinas, archivos depositados
en repositorios.
Fue lanzado al público en versión Beta el 18 de noviembre
de 2004. El índice incluye las revistas más leídas en el mundo científico con
excepción de Elsevier.
Google Académico es similar en función a los ya
disponibles Scirus de Elsevier y CiteSeer.
Jerarquiza los resultados usando un algoritmo similar al
que utiliza Google para las búsquedas generales, aunque también usa como señal
de "calidad" la revista en la que se ha publicado. Los resultados
incluyen asimismo a libros técnicos, así como un enlace a otros artículos que
citan el artículo señalado. Esto es una herramienta interesante para la investigación,
ya que permite encontrar nueva información (más actualizada) a partir de un
artículo conocido.
Google Académico permite a los usuarios buscar copias
físicas o digitales de artículos, ya sea en línea o en bibliotecas. Las
búsquedas de Google Académico aparecerán utilizando las referencias de
“artículos periodísticos completos, informes técnicos, borradores preliminares,
tesis, libros, y otros documentos, incluyendo páginas web selectas que son
consideradas como contenedoras de 'contenido académico'.” Puesto que la mayor
parte de resultados de búsqueda de Google Académico enlazan directamente a
artículos de publicaciones comerciales, la mayor parte del tiempo los usuarios
sólo podrán acceder a un breve resumen del tema tratado en el artículo, así
como a pequeños fragmentos de información importante relacionada con dicho
artículo, y posiblemente tengan que pagar un determinado importe para acceder
al artículo completo. Google Académico es tan sencillo de utilizar como la
búsqueda web regular de Google, especialmente con la ayuda de la función de
"búsqueda avanzada", que puede filtrar automáticamente los resultados
de búsqueda para mostrar únicamente los pertenecientes a una publicación o
artículo específicos. Los resultados más relevantes para las palabras clave buscadas
se listarán en primer lugar, según el ranking del autor, el número de
referencias que lo enlacen, y su relevancia respecto de otra literatura
académica, así como el ranking de la propia publicación en que aparezca el
artículo.
Usando su función de "grupo", muestra los
enlaces disponibles a artículos periodísticos. En la versión de 2005, esta
funcionalidad proporcionó un enlace tanto a versiones de un artículo que
podrían accederse con una suscripción, así como a versiones íntegramente gratuitas
de artículos; durante la mayor parte de 2006, únicamente proporcionaba enlaces
a las versiones de los editores. Desde diciembre de 2006, ha proporcionado
enlaces a ambas, versiones publicadas y versiones de repositorios académicos de
acceso libre, pero no cubría aún aquellos publicados en páginas personales de
universidades; acceso a tales versiones archivadas que no requerían suscripción
se proporciona ahora como un enlace a Google, donde uno puede ahora encontrar
esos artículos de acceso libre.
A través de su funcionalidad de "citado por",
Google Académico proporciona acceso a resúmenes de artículos los cuales hayan
citado el artículo que se esté consultando actualmente. Es esta funcionalidad
en particular la que proporciona índices de citaciones previamente sólo
disponibles en Scopus y en Web of Knowledge. A través de su función de
"Artículos Relacionados", Google Académico presenta una lista de
artículos estrechamente relacionados, la cual se ordena primariamente por lo
similares que sean estos artículos al resultado original, pero también teniendo
en cuenta la relevancia de cada documento.
La base de datos legales de Google Académico para casos
de Estados Unidos dispone de amplia información. Los usuarios pueden buscar y
consultar veredictos publicados de los casos de los tribunales estatales de
apelación y supremo de los Estados Unidos desde 1950, y casos de los tribunales
de distritos federales de apelación, impuestos y quiebras, desde 1923, y casos
del Tribunal Supremo de los Estados Unidos desde 1791.6 Google Scholar incluye
citas de dichos casos a modo de enlaces pulsables en los casos que los citan, y
la solapa de "Cómo son Citados" permite a los abogados investigar
precedentes jurídicos y sus subsecuentes citaciones, así como el propio veredicto
del tribunal. La extensión para Google Académico Legal Content Star Paginator
inserta números de página al estilo de Westlaw y de LexisNexis junto con el
resto del texto del caso.
A marzo de 2011, Google Académico aún no está disponible
en la API AJAX de Google.
